Cómo el sonido y el ritmo moldean el cerebro de la infancia neurotípica y neurodiversa.
Promover el uso consciente de la música en el desarrollo infantil, desde la neurociencia, como una herramienta transformadora para potenciar el desarrollo integral.
Establecer las bases neurocientíficas que fundamentan los beneficios de la música en infancias neurotípicas y neurodiversas.
Desarrollar habilidades terapéuticas y de acompañamiento en el desarrollo infantil, ampliando el repertorio con estrategias musicales.
Analizar experiencias individuales y casos prácticos para establecer la necesidad clínica y educativa de la música.
Juan Diego Argudo es Estudiante de Último Bimestre del Máster en Neurociencia Aplicada.
Quiero estudiar el Máster en NeurocienciaApertura de la sala virtual.
Bloque 1 — Neurociencia de la música infantil: bases teóricas.
Interludio — primera ronda de preguntas.
Bloque 3 — casos clínicos y ejemplos prácticos.
Ronda final de preguntas y despedida.
| Evento | La música en la neurociencia del desarrollo infantil |
|---|---|
| Ponente | Mgst. Juan Diego Argudo |
| Fecha y hora | Lunes 20 de julio de 2026 · 19:00 – 20:30 |
| Plataforma | Zoom Meeting |
| Costo | Evento gratuito |
| Certificación | Instituto Mendezz |
Entrega digital en PDF de la Guía de desarrollo sonoro musical para niños y del libro Las Neuronas Encantadas para aplicar en consulta.
Evento y certificación del Instituto Mendezz. El ponente es Estudiante de Máster en Neurociencia Aplicada — Trabajo de Grado.
Demostraciones musicales en vivo con sonido de alta fidelidad e interacción en tiempo real.
Cupo limitado · asegura tu lugar y recibe el material de apoyo y tu certificado Instituto Mendezz.
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